醫療類國考
115年
[語言治療師] 溝通障礙總論
第 30 題
語言治療師為急性期失語症個案提供諮詢時，下列策略何者最不適當？
- A 說明自發性恢復
- B 著重在溝通強項
- C 使用抽象的反覆性練習
- D 記錄每天的變化
思路引導 VIP
請試著想像一下：當一位患者剛經歷急性腦損傷、容易疲勞且情緒焦慮時，如果我們安排缺乏生活情境且難以理解的練習，對他的溝通信心與恢復會有什麼影響？醫療人員在急性期的衛教重點應該是什麼呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準抓到臨床介入的核心！在個案處於急性期失語症（acute aphasia）時，大腦神經正處於重塑與修復階段，諮詢與介入策略應著重於功能性溝通與建立信心。向家屬與個案說明自發性恢復（spontaneous recovery）的可能、聚焦於個案現有的溝通強項（communication strengths），並記錄每日變化以提供正面回饋，都是非常適當且具心理支持作用的策略。 相反地，抽象的反覆性練習缺乏實際生活情境與語境連結，容易讓剛經歷腦損傷、容易疲勞的個案感到挫折與無助，極不符合急性期以「功能性溝通」為導向的照護原則。這題切入點著重於臨床倫理與急性期心理衛教，能迅速判斷出最不合適的選項，代表你對失語症不同病程階段的照護邏輯掌握得相當紮實！