戰間期、二戰與戰後世界

📝 歷屆考古題

• 115年 國中教育會考 第7題
  圖(三)是一幅漫畫，其內容最可能與下列何者有關？
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• 114年 國中教育會考 第23題
  「1989年8月19日，奧地利及匈牙利曾在邊界上相鄰的兩個小鎮間，舉辦一場野餐交流活動。活動中，兩鎮之間的木製國界圍籬會被打開三小時，象徵支持沒有隔閡的歐洲。然而，這場野餐會卻成為政治性的脫逃活動。當…
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• 113年 國中教育會考 第19題
  圖(十)是二十世紀時，甲、乙二國領袖來往的信函，根據內容判斷，甲、乙二國最可能是下列何者？
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• 111年 國中教育會考 第41題
  圖(二十一)是日本繪製的第二次世界大戰形勢圖，三種圖例代表與日本三種不同關係。從圖中標示的圖例，可得知這是1941年底太平洋戰爭爆發後的世界形勢，最主要的判斷依據應為下列何者？
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• 111年 國中教育會考 第43題
  圖(二十三)是某一時期的政治宣傳漫畫，圖中「大手」代表當時的國際組織，領導各國對抗侵略者。根據內容判斷，該國際組織最可能是下列何者？
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• 108年 國中教育會考 第62題
  根據上文與圖中資訊判斷，上述「歐洲綠化帶」主要路線的形成，最可能與下列何者關係密切？
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• 107年 國中教育會考 第53題
  圖(二十一)是1920年至1940年美國「非農業就業人口數」的統計圖，其中由A至B的變化，主要與下列何者有關？
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• 106年 國中教育會考 第36題
  1955年，亞洲、非洲許多國家在印尼召開會議，主張促進亞、非國家之間的友好合作；1960年代，印度、埃及等國發起「不結盟運動」，參與國家強調獨立自主和不與美、蘇強權結盟。上述會議與不結盟運動，最可能反…
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• 106年 國中教育會考 第57題
  上文提及有二個國家軍事援助西班牙的法西斯黨人，此二個國家最可能是下列何者？
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• 105年 國中教育會考 第59題
  文中監禁皮雷茨基的集中營，最可能位於圖(二十一)中甲、乙、丙、丁何處？
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• 105年 國中教育會考 第60題
  上文中皮雷茨基獲得平反，最可能與下列何者有關？
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