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[農業技術] 作物生理學 — 主題練習
📚 [農業技術] 作物生理學
作物光合作用、環境適應與產量調控
15
道考古題
7
個年度
111年 (1)
110年 (3)
109年 (1)
108年 (1)
107年 (2)
106年 (2)
105年 (5)
📝 歷屆考古題
111年 地特三等申論題
第一題
一、請說明激勃素(gibberellins)於植物生合成部位、運輸及對作物生長發育之影響。(25 分)
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110年 地特三等申論題
第一題
一、何謂 apical dominance?(10 分)請問該植物生理現象與 auxin、cytokinin 及 strigolactone 之相關性。(30 分)
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110年 地特三等申論題
第一題
在光合作用路徑上
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110年 地特三等申論題
第二題
在植物構造方面
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109年 地特三等申論題
第四題
四、請詳述高溫乾燥環境下,為何 C4 作物比 C3 作物具有較高的光合作用效率(photosynthesis efficiency)及作物產量。(30 分)
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108年 地特三等申論題
第三題
植物荷爾蒙生長素(auxin)是植物生長發育過程中必要的分子,而生長素型除草劑(auxin-type herbicides)卻會造成植物死亡,請問原因為何?(25 分)
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107年 地特三等申論題
第二題
二、請繪圖說明光合午休(midday depression of photosynthesis),並論述其發生的可能機制。(25 分)
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107年 地特三等申論題
第三題
三、請論述獨腳金內酯(strigolactone)之生理功能。(25 分)
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106年 地特三等申論題
第二題
二、如何建立作物的光與二氧化碳反應曲線並說明其在作物生產管理的應用。(25分)
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106年 地特三等申論題
第三題
三、試述光週期性(photoperiodism)與向光性(phototropism)的分子作用機制及其調節的生理作用。(25分)
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105年 地特三等申論題
第一題
請解釋何謂光抑制作用(photoinhibition)?作物在強光下有何保護機制?若要進行作物之高光效育種,以水稻為例有那些途徑?(25 分)
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105年 地特三等申論題
第一題
試述全球暖化造成之高溫(尤其是夜間高溫)對水稻之產量及品質有何影響?
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105年 地特三等申論題
第一題
田間之雜草一般多屬於 C4 型植物,試敘述為何其氮素利用效率(Nitrogen Use Efficiency; NUE)和水分利用效率(Water Use Efficiency; WUE)會比水稻(C…
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105年 地特三等申論題
第二題
就提高水稻在田間高溫環境的適應力,試敘述可行之田間水稻耐熱篩選指標、可能育成品種及育種理想型。
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105年 地特三等申論題
第二題
在氣候變遷二氧化碳(CO2)濃度增高的情況下(現已近 400 ppm),為何氮肥施用的管理在作物(例如水稻和小麥)產量和品質的穩定和提升上特別重要?
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