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[林業技術] 森林生態學(包括保育) — 主題練習
📚 [林業技術] 森林生態學(包括保育)
森林族群生態學:生長模型、年齡結構與徑級分布
8
道考古題
3
個年度
112年 (2)
110年 (2)
108年 (4)
📝 歷屆考古題
112年 高考申論題
第⑴題
⑴請繪圖並說明描述年齡錐體的基本類型;
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112年 高考申論題
第⑵題
⑵又樹木年齡(樹齡)難以獲得,且胸高直徑與樹齡具有一定關係;因此使用胸高直徑來表示齡級,以林木的徑級分布可表示林木族群動態,請繪圖與說明林木徑級分布的基本類型。(30 分)
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110年 高考申論題
第一題
請敘述並繪圖說明族群生長型(population growth form)有那些基本型式。
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110年 高考申論題
第二題
請敘述並繪圖說明在樹木族群徑級分布有那些基本型式。
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108年 高考申論題
第一題
何謂 Exponential growth model?請寫出公式並解釋。(5 分)
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108年 高考申論題
第二題
何謂 Logistic growth model?請寫出公式並解釋。(5 分)
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108年 高考申論題
第三題
何謂 L-V model?請寫出公式並解釋。(5 分)
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108年 高考申論題
第四題
野外生物的族群成長,常常不會是 Exponential growth,試說明對於野生動物而言,調節族群大小的機制有那些?(10 分)
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