森林生態系經營與生物多樣性保育

📝 歷屆考古題

• 114年 高考申論題 第一題
  一、臺灣杉、臺灣肖楠、香杉（巒大杉）、相思樹及櫸木（臺灣櫸）等是目前農業部林業及自然保育署積極推動的高碳匯造林樹種，試寫出上述樹種之學名、科名、天然分布、重要鑑定特徵及適合造林的地區。（25 分）
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• 114年 高考申論題 第二題
  二、將高樓大廈建造為「空中森林」乃現代都會綠化市容的趨勢，如需在這些巨型大廈頂樓露台綠化，請問如何選擇植栽材料？列舉 3 種臺灣原生植物（喬木或灌木）之中文名稱、科名及特色。另大廈頂樓露台環境氣候有何…
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• 112年 高考申論題 第三題
  三、校園除了是教育學習的重要場域，校園豐富的綠地更是都市林生態棲地的重要組成。請說明校園樹木植栽的功能？校園樹木植栽的基本原則？並依臺灣東部濱海、市區及淺山郊區的棲地特性，推薦適宜且具特色的原生喬木與…
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• 111年 高考申論題 第二題
  二、政府近年來推動國土生態保育綠色網絡等重大政策，建構國土綠網「森－川－里－海」的連結性和互惠關係，其中生態造林是重要的工作項目之一。試問生態造林作業原則的理念為何？（25 分）
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• 110年 高考申論題 第四題
  請試述非耐陰性（Shade intolerant）及耐陰性（Shade tolerant）樹種之小苗與稚樹如何偵測其所處之光環境是否受到上層林木遮蔽，並請試述耐陰性樹種小苗與稚樹如何適應林冠下層之光環…
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• 109年 高考申論題 第二題
  二、請介紹Robert Whittaker所提出的α多樣度（alpha diversity）、β多樣度（beta diversity）、γ多樣度（gamma diversity）、δ多樣度（delta…
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• 109年 高考申論題 第四題
  四、請說明「瀕臨絕種野生動植物國際貿易公約」（The Convention of International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and…
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• 108年 高考申論題 第三題
  三、請說明 alpha diversity、beta diversity、gamma diversity 三者的意義及其應用場合。（25 分）
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• 107年 高考申論題 第一題
  一、臺灣具有豐富的植物物種多樣性，請說明造成此現象的主要原因。（25 分）
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• 107年 高考申論題 第二題
  二、請說明在臺灣何種生育地林木會遭遇缺水逆境？並說明林木可藉由那些耐旱機制使其在上述生育地建立。（25 分）
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• 106年 高考申論題 第一題
  一、請試述何謂 shade tolerant 及 shade intolerant 物種；並請以列表方式比較此兩類林木物種在生活史中繁殖，種子傳播及生存策略上之差異。（25 分）
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• 106年 高考申論題 第二題
  二、請試述設立大型生態保護區之重要性及其限制。（25 分）
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• 106年 高考申論題 第三題
  三、請試述為何原先使用於資訊理論中之 Shannon-Wiener 函數可用於表示某地區之物種多樣性？在生態學中，Shannon-Wiener 多樣性指數為 H = -Σ (pi * loge pi)…
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• 106年 高考申論題 第四題
  四、請試述在現今森林生態系經營之理念下，常用疏伐、擇伐或部分伐採等方法增加人工林生物多樣性之立論基礎為何？（25 分）
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• 105年 高考申論題 第三題
  三、試說明森林火災對森林生態系的功用及火災跡地的復育方法。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第四題
  四、試說明森林所提供的生態系服務（ecosystem services）和生物多樣性（biodiversity）的價值。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第五題
  五、試說明 REDD、REDD+的意義及森林生態資源保育的做法。（20 分）
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