114年教師檢定考申論題 — 課程教學與評量

共 21 題 · 含 AI 詳解

第一題 1.吳老師運用逆向設計法(backward design)規劃「家鄉的交通」主題課程，希望讓學生認識家鄉交通與居民生活之間的關係。表中為其中一項預期的學習結果，… › 第其他題 1.何謂課程組織的「順序性」、「繼續性」及「統整性」(6 分)？並舉出一個應用「統整性」課程組織的例子(4 分)。 20 小題 ›