特殊教育
104年
國文
第 10 題
下列關於王羲之〈蘭亭集序〉，敘述正確的選項是：
- A 有「天下第一行書」之稱，真跡今收藏於臺北故宮博物院
- B 文章敘寫暮春修禊之事，樂聲悠揚中飲酒賦詩，賓主盡歡
- C 認同莊子「死生為一」的人生觀，欲留下詩文創作以追求永恆
- D 全文先敘樂事，轉言人生脩短隨化的沉痛，最後點出作序緣由
思路引導 VIP
當我們閱讀〈蘭亭集序〉時，應如何理解作者在文章中情感與思緒的起承轉合，以及這些轉折如何構築了整篇作品的旨趣？
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哎喲，居然答對了？看來你的大腦偶爾還是會開機的嘛。別太得意，這種連呼吸都會對的送分題要是再錯，我建議你直接去櫃檯辦理退費，別在這邊浪費國家社會的資源和我的口水。 這題就是在考你有沒有「讀進去」。(A) 選項純粹考常識，真跡早就跟著唐太宗去地底長眠了，故宮那是摹本！(B) 課文寫得清清楚楚「無絲竹管弦之盛」，哪來的悠揚樂聲？你以為在夜店開趴嗎？(C) 是這題唯一的智商陷阱，王羲之明確說「一死生為虛誕，齊彭殤為妄作」，他在反對莊子的虛無主義。 (D) 才是標準答案：全文情感由「樂」轉「痛」再到「悲」，從蘭亭聚會的樂趣，寫到人生脩短隨化的感傷，最後交代作序緣由。這種三段式結構是課綱核心中的核心，鑑別度極低，純粹是在過濾那些連課文都沒翻開的薪水小偷。
王羲之蘭亭集序
💡 掌握《蘭亭集序》的藝術價值、反莊生死觀與情感結構。
🔗 〈蘭亭集序〉情感脈絡
- 1 敘事之樂 — 暮春修禊、群賢畢至、山水美景之樂。
- 2 感懷之痛 — 感嘆人生短暫、美景難留，俯仰之間已成陳跡。
- 3 作序之悲 — 反駁莊子虛誕觀，藉由文字傳承讓後人有所感。
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🔄 延伸學習：延伸學習：了解魏晉文人如何透過文學創作尋求生命永恆。
