高考申論題
105年
[公職獸醫師] 獸醫傳染病與公共衛生學
第 二 題
📖 題組:
請解釋下列和流行病學相關的重要名詞:(每小題 4 分,共 20 分) (一)Epizootic disease (二)Prevalence (三)Nosocomial transmission (四)Iatrogenic transmission (五)Period of contagiousness
請解釋下列和流行病學相關的重要名詞:(每小題 4 分,共 20 分) (一)Epizootic disease (二)Prevalence (三)Nosocomial transmission (四)Iatrogenic transmission (五)Period of contagiousness
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (二)
Prevalence
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看到「Prevalence(盛行率)」,應直覺聯想與「Incidence(發生率)」的對比,前者強調「特定時間點的『所有』新舊病例佔比」,後者則是「新發病例」。作答時務必點出其作為「評估疾病負擔及醫療資源分配指標」的流行病學實務意義。
小題 (一)
Epizootic disease
思路引導 VIP
看到 Epizootic,應立刻對應人類流行病學中的「Epidemic(流行病)」,字根 zoon 代表動物。作答時需強調三個關鍵要素:特定時間、特定地理區域內,疾病發生率「顯著超出預期基準值(baseline)」,並建議舉法定重大動物傳染病為例以增加說服力。
小題 (三)
Nosocomial transmission
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看到「Nosocomial transmission」,應立刻聯想到「院內感染」。作答時需明確點出「發生地點(醫療院所)」、「發生時間條件(入院時未感染且非潛伏期)」以及「常見病原特性與傳播途徑(如抗藥性細菌、環境污染)」,以獲得完整分數。
小題 (四)
Iatrogenic transmission
思路引導 VIP
看到「Iatrogenic」,應直覺聯想字根代表的「醫師/醫療行為引起」。作答時需明確指出其定義(醫療處置過程造成的感染),並舉出典型的獸醫臨床實例(如共用針頭傳播特定疾病)以確保完整拿分。
小題 (五)
Period of contagiousness
思路引導 VIP
看到此名詞應立即聯想到病原體由宿主排出並具傳染力的『時間區段』。答題重點在於精準定義,並強調其起訖點不一定與臨床症狀期重合,最後必須點出其在公共衛生上制定『隔離(Isolation)』政策的實務意義。