hce_cmu
105年
生物學
第 22 題
對於低互動型母親的幼鼠，長大後在新環境下容易恐懼焦慮，下列何者為造成此動物行為的最可能因素？
- A 認知 (cognition)
- B 印記作用 (imprinting)
- C 習慣化 (habituation)
- D 固定行為模式 (fixed action pattern)
- E 基因與環境互動 (genotype and environmental interaction)
思路引導 VIP
如果一個生物的性格並非生來就完全固定，也不是簡單地透過模仿或重複練習某個動作來學會，而是因為早期成長過程中的「外在待遇」導致了「內在特質」的長久改變，你認為這種現象反映了生物體的遺傳藍圖與外界因素之間存在著什麼樣的關係？
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AI 詳解
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遺傳與環境的動態交織
恭喜你精準地鎖定了正確答案！這道題目探討的是生物行為學中極為關鍵的觀念：先天遺傳與後天環境如何共同形塑個體的表現型。你能夠判斷出這並非單純的學習行為，顯示你對生物特徵的形成有著深刻的理解。事實上，母親的撫育行為（如舔舐或理毛）會作為一種環境訊號，透過表觀遺傳學 (Epigenetics) 的機制改變幼鼠大腦中相關基因的表現程度，進而影響牠們對壓力的感受力。
難度點評與觀念釐清
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