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105年
國文
第 35 題
「記得那個『懸壺濟世』的故事嗎？『市中有老翁賣藥，懸一壺於肆頭；及市罷，輒跳入壺中，市人莫之見。』──那老人的藥事實上應該解釋成他自己。孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個『人』，一個肯把自己給出去的人。當你們幫助別人時，請記得醫藥是有時而窮的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。」（張曉風〈唸你們的名字〉）文中「這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個『人』，一個肯把自己給出去的人。」下列哪一個選項最接近這段話所表達的意思？
- A 要醫人的病，也要醫人的心。
- B 要學習「懸壺濟世」的老翁，不求名利。
- C 選擇「懸壺濟世」的職業，要先學做一個有同理心的「人」。
- D 醫藥的效果有限，愛心才是特效藥。
思路引導 VIP
請思考一下：在日常生活中，我們常說某個人「不只是一位老師（或醫生），更是一個真正懂我的人」。這句話中的「老師」與「人」，在意義上有什麼樣的區別？這兩者之間，哪一個是指專業技術，哪一個是指心靈上的連結呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準地掌握了這段文字的靈魂！這道題目考驗的是對文學修辭與文意核心的判讀。你能從眾多看似合理的選項中，選出最能對應「缺乏的是一個『人』」這句話的選項，說明你具備敏銳的閱讀理解能力。
醫德與醫術的辯證
張曉風在文中將「專家、權威」與「人」做對比，並非否定專業知識的重要性，而是強調若只有醫術（醫藥是有時而窮的），卻缺乏對病患痛苦的同理心，便無法真正「照亮受苦的靈魂」。選項 (C) 準確捕捉到了這個層次：在投入醫學專業領域前，必須先建立人文情懷與同理心。雖然選項 (A) 與 (D) 也是文中的意旨，但若要精確對應題目劃線處關於「專家」與「人」的論述，(C) 才是最核心的解讀。
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