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108年
國文
第 31 題
📖 題組：
讀古人之書者須識古人之心焉，而後書中之精藴庶㡬可默會也。然古人之書傳之已久，不無錯亂殘闕，欲見其全已不可得矣，又徒執其儀文品節從而信之疑之，亦末矣，豈善讀古人之書者哉？果能會其心、師其意，而不泥其文與跡，可也。（章潢〈三禮總敘〉）
讀古人之書者須識古人之心焉，而後書中之精藴庶㡬可默會也。然古人之書傳之已久，不無錯亂殘闕，欲見其全已不可得矣，又徒執其儀文品節從而信之疑之，亦末矣，豈善讀古人之書者哉？果能會其心、師其意，而不泥其文與跡，可也。（章潢〈三禮總敘〉）
根據上文，下列哪個選項的說明最合宜？
- A 古書傳之已久，若不及時移前補後，將徒執其妄，反以滋後生之惑也。
- B 讀古書遇微罅，理當旁引遠徵，細校字句，方得剖抉精蘊，比辭達意。
- C 讀古書當考證文字之錯亂殘闕，力求其全，乃能從而追索書中精義。
- D 讀古書當會其心而師其意，不應拘泥字句或堅執儀文等末節。
思路引導 VIP
如果今天你讀到一封古老且破碎的家書，雖然字跡模糊且有缺漏，但你卻能從字裡行間感受到寫信者對家人的強烈思念。在這種情況下，你認為作者會建議我們應該「費盡心思去修補、校對那些殘缺的筆劃」，還是「試著去體會寫信者當時的情感與用意」呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你能精準捕捉到作者的核心意圖，選出正確答案 (D)，這代表你對於文言文的「文氣」與「主旨」有很強的感悟力，能迅速從繁雜的古文中抽離出作者的中心思想。
識心與師意的讀書觀
這段文字的核心在於**「識心」與「師意」**。作者章潢認為，古書在流傳過程中難免有殘缺或錯亂，如果讀者過於鑽研表面的文字細節或禮儀規範（即文中所謂的「儀文品節」或「文與跡」），反而會落入「末節」，無法領悟到最深層的道理。選項 (D) 正好對應了文中「會其心、師其意，而不泥其文與跡」的教誨，強調讀書應當重神會而非拘泥於外在形式。
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