醫療類申論題
105年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 一 題
依照兒童及少年福利與權利保障法第 62 條提及，兒童及少年因家庭發生重大變故導致無法正常生活於其家庭者，相關人員及單位得為其申請安置及輔助，而寄養家庭服務即是其中之一。然近年來常聽聞兒童及少年因原生家庭的功能未能恢復，使兒童及少年長年留置或遊走在不同的寄養家庭之間，造成對兒童及少年生理及心理不同層面的影響，請用 Erik Erikson 之心理發展理論說明其運用在寄養家庭服務可能帶來的問題和影響為何？（10 分）社會工作者又要如何去提出有效的解決之道及處遇方法。（15 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗對於Erikson心理社會發展階段理論的熟悉度，並要求將其應用於實務情境（寄養家庭轉換）。解題需先點出兒少在不同發展階段的核心任務（如信任、勤奮、自我認同），接著論述「頻繁更換寄養家庭」如何阻礙這些任務的達成，造成身心影響。最後，從社會工作的個案、團體、家庭與政策層面，提出具體的介入與處遇策略。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】 頻繁更換寄養家庭的經歷，會嚴重破壞兒童及少年在各發展階段中的穩定感。依據 Erik Erikson 的心理社會發展理論，未能順利解決各階段的心理危機，將對其未來人格發展帶來負面影響，社工需透過多層次系統介入以保障其最佳利益。 【論述】
▼ 還有更多解析內容
兒少安置與發展理論
💡 運用 Erikson 發展階段分析安置穩定性並提出多層次處遇。
- 發展危機：嬰兒期信賴感、學齡期勤奮感、青春期自我認同受挫。
- 永久性原則：落實 Permanency Planning，減少安置漂流。
- 多層次介入：涵蓋微視心理支持、中介系統培力與鉅視政策推動。
