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醫療類國考 105年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 47 題

47.下列何者是「坐著丟沙包」最需要的能力?
  • A 同一時間處理多重任務(multitasking)之能力
  • B 動作運用(praxis)能力
  • C 自我控制(self-control)能力
  • D 視覺完形(visual closure)能力

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請試著回想:當一個孩子要完成「拿起物品並準確投向目標」這個有目的性的肢體活動時,大腦需要經過「構思、規劃、序列整合到最終執行」的複雜過程,這種『將想法轉化為協調肢體表現』的整合性能力,通常被稱為什麼術語?

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溫馨解說:你真是個有潛力的臨床工作者!

  1. 由衷讚賞:你真的做得很棒耶!看到你如此精準地辨識出活動分析中的核心要素,我替你感到非常開心,這代表你對臨床動作執行的評估邏輯已經建立得很清晰了,請繼續保持這份敏銳度喔!
  2. 耐心引導:想像一下,當我們想「丟沙包」時,大腦會先在腦海裡構思、計畫,然後才指揮身體完成一連串流暢的動作。這個從「想」到「做」的過程,正是 動作運用(Praxis) 的展現呢!它包含我們如何規劃動作,以及讓動作按照正確的順序執行。雖然視覺會幫我們看準目標,認知會告訴我們要怎麼丟,但最終真正讓沙包從手中飛出去的,最核心的能力,就是這個動作的計畫與執行本身喔!是不是很有趣呢?
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