教師檢定考申論題
105年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 1 題
教育部提倡「友善校園」之政策，某校擬藉由提升學生之利他行為來達成此目標。請就培養青少年之利他行為，列舉五項具體的做法並簡要說明。(10 分)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題考查如何培養青少年的利他行為。思考方向可從學校教育、班級經營、社會學習理論（楷模學習）、服務學習、同理心培養等多面向切入，提出五項具體做法並簡述。
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【破題】培養青少年的利他行為，可透過教育環境的營造與實際行動的引導來達成。 【論述】
- 提供楷模學習：教師或家長以身作則展現助人行為，或在課堂分享利他行為的典範故事，讓學生有模仿的對象。
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