教師檢定考申論題
105年
[特殊教育] 學習者發展與適性輔導
第 一 題
1.試列舉動態評量、課程本位評量、檔案評量等三種評量方式的定義(各 2 分)、優點(各 1 分)與限制(各 1 分)。
📝 此題為申論題
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本題考查特教領域常見的三種重要評量方式:動態評量、課程本位評量與檔案評量。解題時應針對每種評量方式,分別清晰寫出其定義、優點及限制,力求條理分明。
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【破題】本題針對動態評量、課程本位評量與檔案評量三種評量方式,分別說明其定義、優點與限制如下: 【論述】 一、動態評量 (Dynamic Assessment)
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