教師檢定考申論題
105年
[特殊教育] 學習者發展與適性輔導
第 四 題
4.最新修訂 DSM-5 針對自閉症的診斷準則有哪些變動(4 分)？這樣的變動對自閉症的鑑定有哪些優點(3 分)與限制(3 分)？
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
解題重點需先指出 DSM-IV 到 DSM-5 在自閉症診斷上的主要變革（如合併為自閉症譜系障礙、三大核心症狀變為兩大、取消亞斯伯格等）。接著分析這些變更在臨床與教育鑑定上帶來的優點（如光譜概念更貼近現實）與限制（如可能漏接邊緣個案、標籤化改變的影響）。
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【破題】美國精神醫學會 DSM-5 對自閉症的診斷準則進行了重大修訂，改採「自閉症譜系障礙」(ASD) 的連續向度概念，這對特教鑑定與服務產生了深遠影響。 【論述】 一、DSM-5 針對自閉症診斷準則的主要變動：
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