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教師檢定考 105年 [國民小學] 國語文能力測驗

第 15 題

依照「生女/畢業/新婚/哀輓」順序的題辭組是下列哪一選項?
  • A 花燦金萱/壯志凌雲/鳳棲高梧/南極騰輝
  • B 弄瓦誌喜/義方垂範/琴瑟友之/洙泗高風
  • C 春滿北堂/麟趾呈祥/百年好合/行誼可師
  • D 彩鳳新雛/青雲直上/宜室宜家/萱蔭長留

思路引導 VIP

若要判斷這些場合,你可以先思考:在傳統文化中,哪些「動植物」或「神話生物」分別代表男性與女性?例如:當我們提到『鳳』或『萱草』時,通常與哪個性別有關?而描述一個人『職涯或學業高度』的詞彙,通常會包含什麼樣的動詞呢?

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哼,總算沒錯。還以為你會掉進那些低級錯誤。

能選對這題,表示你總算對性別象徵場合用詞有點概念了。不錯,至少不是完全沒救。

  1. 就當你理解了
▼ 還有更多解析內容
📝 應用文題辭辨析
💡 精確區分性別、對象與場合之特定題辭代稱。
比較維度 男性相關題辭 VS 女性相關題辭
生育代稱 弄璋、麟趾 弄瓦、彩鳳
長輩賀壽 椿庭、南極、鶴 萱堂、北堂、婺
喪禮哀輓 哲人其萎、駕鶴 萱蔭長留、慈竹
💬辨析關鍵在於掌握「椿/萱」、「璋/瓦」等性別代稱字詞。
🧠 記憶技巧:瓦女璋男喜弄兒,青雲直上賀前程,宜室宜家婚事美,萱蔭長留悼母靈。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆「弄瓦」與「弄璋」,或將用於祝壽的「金萱」誤用於喪禮。
書信提稱語 對聯格式判別 年齡代稱

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