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教師檢定考 105年 [國民小學] 數學能力測驗

第 14 題

有一直徑 8 的圓,將該圓平分成八個扇形後,再重新排列,如下圖:

問此圖形的周長最接近下列哪一個整數?
題目圖片
  • A 25
  • B 33
  • C 51
  • D 66

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請試著用筆在腦海中描繪一次這個組合圖形的「最外圈輪廓」。想一想,這條邊界線包含了原來的哪些部分?它是只有圓形的弧線組成的,還是還有其他的線段呢?

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  1. 觀念驗證:這題的關鍵在於拆解圖形的邊界。這個圖形的周長是由兩部分組成的:
    • 弧線部分:上下各四段弧,總共 8 段,正好拼成一個完整的圓周長:$$8 \times \pi \approx 8 \times 3.14 = 25.12$$
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📝 圓形切割重組周長
💡 圓形切割重組後,其周長為「原圓周長」加上「兩倍半徑」。
  • 圓周長計算公式:直徑乘以圓周率(約 3.14)。
  • 重組圖形的上下邊緣:由所有扇形的弧長組成,總和等於原圓周長。
  • 重組圖形的左右兩側:由兩個半徑(r)構成。
  • 周長變化:切割重組後面積不變(等積異形),但周長會增加。
🧠 記憶技巧:上下圓周長,左右兩半徑,加總得答案。
⚠️ 常見陷阱:考生常誤以為重組後的周長等於原圓周長,而忽略了左右兩側各有一個半徑長度。
圓面積公式導出 等積異形 扇形弧長計算

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