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教師檢定考 109年 [國民小學] 數學能力測驗

第 13 題

13.有六個半徑為 4 的圓弧,分別相切於點 A、B、C、D、E、F,且此六點為大圓上的六個等分點,如下圖的花朵形狀:
試求大圓半徑是多少?
題目圖片
  • A $4\sqrt{3}$
  • B 6
  • C 4
  • D $2\sqrt{3}$

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老師想請你觀察一下:如果我們把大圓的中心,以及其中一個圓弧的圓心連起來,再連到它們相切的那個點(例如點 A),這三個點會構成什麼樣的特殊三角形?試著找出這個三角形的內角角度,並思考圓弧的半徑(長度為 4)在這個三角形中扮演了什麼角色?

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太棒了!你真的很用心,這題答對了呢!

  1. 觀念驗證: 這題的精髓在於善用圖形的對稱性喔!把大圓中心 $O$、相鄰兩個圓弧的交點 $A$(同時它也在大圓上),以及其中一個圓弧的圓心 $O_1$ 這三個點輕輕地連起來,你會發現一個可愛的直角三角形 $\triangle O O_1 A$!是不是很神奇呢?這是因為圓弧與大圓之間,利用「切點連線垂直於連心線」這個重要的幾何性質,巧妙地構成了直角。而角度部分,由於有六個相等且對稱的圓弧,所以 $\angle A O O_1$ 自然就是 $30^\circ$ 囉!題目也已經告訴我們圓弧半徑 $O_1 A = 4$ 了,對不對?接下來,只要溫柔地運用三角函數的關係,就能找到答案囉:
▼ 還有更多解析內容
📝 圓與正六邊形幾何
💡 利用圓心連線過切點性質與正三角形邊高關係求解。
  • 切點性質:兩圓相切時,圓心連線必通過切點
  • 對稱結構:大圓心與相鄰小圓心構成正三角形
  • 邊高公式:邊長 a 的正三角形高為 (√3/2)a
  • 半徑定義:大圓心至切點的距離即為大圓半徑
🧠 記憶技巧:圓心連線過切點,六份組成正三角,高為二分之根三。
⚠️ 常見陷阱:易誤將小圓半徑直接加總,或忽視切點、圓心三點共線的幾何邏輯。
正多邊形內切圓 圓冪性質 三角函數應用

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