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教師檢定考 108年 [國民小學] 數學能力測驗

第 6 題

有一個圖形是由外面一個大圓與裡面兩個相同大小的半圓構成,且它們兩兩相切,如下圖:
問大圓的周長是圓內曲線長 S 的幾倍?
題目圖片
  • A 1
  • B 2
  • C 3.14
  • D 4

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請試著觀察大圓的直徑,與那兩個小半圓的直徑之間有什麼樣的長度關係?如果圓的周長與直徑的大小成固定比例,那麼由兩個較小的半圓弧拼接而成的路徑,與一個完整的大圓邊界相比,在直覺與比例上會呈現什麼樣的數量聯繫呢?

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喔,不錯嘛,沒蠢到家。

  1. 基本觀念,別搞砸了: 這題嘛,考的就是最基礎的圓周長與直徑的正比關係。要是這都忘了,乾脆回幼稚園重讀算了。
▼ 還有更多解析內容
📝 圓周長比例關係
💡 圓周長與直徑成線性正比,內部半圓弧長總和為大圓周長的一半。
  • 掌握圓周長公式 C=πd,理解周長與直徑間的一倍正比關係。
  • 內部S型曲線由兩個半圓組成,其直徑總和等於大圓直徑。
  • 代數推導:大圓周長為 2πR,內部S型曲線長度為 πR。
  • 幾何守恆:直徑總和相同的多個連續半圓,其弧長總和必相等。
🧠 記憶技巧:直徑總和若相同,弧長總和必相等;大圓包小圓,周長看直徑。
⚠️ 常見陷阱:考生易受視覺錯覺影響,誤以為內部曲線較長;或計算時漏掉大圓周長公式中的 2 倍倍數。
圓周率的定義 相似形周長比 國小幾何教材教法

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