第 一 題
某次天文觀星活動的時候,有名國小學生說最近看到新聞報導「在室女座方向,距離太陽 11 光年之處,發現了系外行星,它的質量與地球相近,表面溫度也接近地球溫度,有利於液態水存在。天文學家還要進一步觀測,看大氣中是否有水氣、氧氣或甲烷,並據以推論該行星上存在生命的可能性。」該生提出以下問題,請你回答: (每小題 5 分,共 50 分)
小題 (一)
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解答此題應直接切入天體物理的核心定義。首先依據國際天文學聯合會 (IAU) 列出行星的三大條件,接著從本徵性質(質量大小、核心是否發生核融合)與觀測性質(自行發光或反射光)來對比恆星與行星的根本差異。
小題 (二)
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本題測驗太陽系的基礎觀測與分類常識。作答時需注意 2006 年國際天文學聯合會(IAU)的最新定義(冥王星已被除名行星之列),直接精確列出數量與各項極值對應的行星即可拿滿分。
小題 (三)
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考生應避開「距離太陽越近則溫度越高」的直覺陷阱,轉而考量行星的「大氣組成與密度」對表面熱平衡的影響。作答時需明確點出金星及其大約溫度,並簡述極端溫室效應的物理機制(短波輻射與長波輻射的吸收差異)。
小題 (四)
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看到星座最佳觀測季節的考題,應直覺聯想到該星座的天球赤經(RA)與太陽位置的相對關係。利用觀測天文學中「天體與太陽赤經相差約12小時處於『沖』的位置時,整夜可見且午夜中天」的原則,推論出最佳觀測季節。
小題 (五)
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看到「估計系外行星質量」,應立即聯想牛頓萬有引力定律與觀測光譜的結合,透過母恆星受行星重力牽引的微小擺動來反推。作答時需點出核心方法「徑向速度法」,推導質量函數,並務必區分觀測上的「最小質量」與結合凌日法或天體測量法後所得到的「真實質量」。
小題 (六)
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看到此題,應立即聯想到「能量守恆定律」與「斯特凡-波茲曼定律」。解題關鍵在於建立「行星吸收母恆星輻射的能量 = 行星自身向外輻射的能量」的熱平衡模型,並在最後補充大氣層溫室效應對實際表面溫度的修正影響。
小題 (八)
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看到此題,應立即聯想到觀測天文學的核心技術:「凌日法(Transit Method)」與「光譜學(Spectroscopy)」。解題時需區分「本徵性質(氣體分子的特定吸收波長)」與「觀測性質(恆星光芒穿透大氣後的殘餘光譜)」,並指出如何透過「穿透光譜」驗證大氣存在,以及利用都卜勒位移排除地球大氣干擾以確認氧氣訊號。
小題 (九)
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考生看到此題應先聯想「恆星物理性質(質量、壽命、光譜特徵)」與「系外行星觀測方法(如徑向速度法、凌星法)」之間的關聯。答題切入點應包含三個層次:大質量恆星壽命過短且光譜觀測困難,小質量恆星早期因光度太暗觀測不易,以及觀測計畫(如Kepler)為了尋找宜居行星而產生的觀測選擇效應(Selection Bias)。
小題 (十)
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本題測驗望遠鏡性能限制與系外行星觀測法的應用。解題時應先評估10公分望遠鏡的『解析力』與『集光力』,說明直接成像法不可行;接著帶入『凌日法』的光度測量概念,指出雖有理論可能,但需搭配高精度感光元件,並分析大氣擾動對訊噪比的影響。