教師檢定考申論題
106年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 一 題
兒童與同儕間的攻擊行為，常分類為工具性攻擊(instrumental aggression)、敵意性攻擊(hostile aggression)、以及關係性攻擊(relational aggression)。試述此三類攻擊行為的特性，並各舉一例分別說明之。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題重點在於區辨兒童發展中常見的三種攻擊行為。答題時應先分別寫出其定義與核心動機（獲得利益、傷害他人、破壞社交連結），再針對每種類型給出具體的兒童行為範例，以展現對概念的實務理解。
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【破題】兒童攻擊行為依其動機與表現形式，主要可分為工具性攻擊、敵意性攻擊與關係性攻擊。 【論述】 一、工具性攻擊（Instrumental aggression）
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