教師檢定考申論題
106年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
📖 題組：
郭老師發現小志身上常有傷痕，表情憂傷。郭老師懷疑小志有受虐待的現象。
郭老師發現小志身上常有傷痕，表情憂傷。郭老師懷疑小志有受虐待的現象。
郭老師宜如何對小志與家長確認小志是否受虐(3 分)？根據「兒童及少年福利與權益保障法」的規定，郭老師應採取什麼行動(3 分)？
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
前半部分回答「確認技巧」（對兒童：中立、安全、不誘導；對家長：關心代替指責）。後半部分回答法定責任（24小時內責任通報）。
兒少保護與責任通報
💡 教育人員具法定通報責任，知悉疑似受虐應於24小時內完成通報。
🔗 疑似兒少受虐處理流程
- 1 觀察覺察 — 發現學生身體傷痕、情緒或行為異常跡象
- 2 關懷詢問 — 隱密環境下以開放式問句了解傷痕來源
- 3 責任通報 — 知悉疑似情事後，24小時內完成法規通報
- 4 後續輔導 — 配合社工調查並啟動校內諮商與保護機制
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🔄 延伸學習：延伸學習：未履行責任通報義務者，依兒少權法可處以罰鍰。
