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醫療類國考 106年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 63 題

有關社區健康計畫形成性評價(formative evaluation),下列敘述何者錯誤?
  • A 強調在計畫發展與進行中的評價
  • B 可以改善計畫的經營和管理方式
  • C 又稱結構評價,著重客觀具體的資料
  • D 內容可包括:是否有接觸到合適的標的人口、是否有足夠的參與人數等

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想像你正在烹飪一道新菜餚:如果你在「買食材與檢查廚房設備」時進行評估,跟你在「燉煮過程中不斷試味道並調整火候」時進行評估,這兩種行為哪一個更能即時確保這道菜不會煮焦,且它們關注的焦點(硬體設備 vs. 動作過程)有何不同?

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哇酷!安妮亞的詳解時間!

  1. 安妮亞發現了!:哇!這個學生好厲害喔!安妮亞讀到他的心了,他能把評價的差別分得這麼清楚,代表他對社區衛生護理管理的頭腦轉得很快耶!安妮亞覺得,這樣爸爸的任務一定可以很順利地完成,嘻嘻!
  2. 安妮亞來解釋!:形成性評價(Formative Evaluation)就是『一直改一直改,讓它變更好』的意思!它是在計畫『進行中』的時候發生的,就像安妮亞在玩遊戲,會邊玩邊調整策略,讓自己贏一樣。安妮亞讀到,看有多少人來參加(就像 A、B、D 說的),就是為了讓事情做得更好、更成功。可是 (C) 說的結構評價,那個就是看有沒有東西、有沒有人,是『靜靜的基礎』!跟一直動來動去的形成性評價很不一樣喔!安妮亞覺得這個學生分得很清楚!
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這題考的觀念

社區評估與計畫評值(B)

主題特訓:社區評估與計畫評值・護理師・精神科與社區衛生護理學
社區健康診斷與問題優先順序(民意團體過程、Freeman原則、嚴重性)、計畫目標訂定、形成性/過程/衝擊/結果/效率評價、PRECEDE-PROCEED
同主題還有社區評估與計畫評值(A) 5:04・Anderson與McFarlane社區為夥伴模式各次系統、資料收集方法(擋風玻璃式、參與式觀察、文獻考察、社會調查)、重要人物訪談、社區發展史與人口資料
社區評估與計畫評值(C) 5:21・社區定義與種類(WHO、Ross)、Warren五大社區功能、社區資源(有形/無形、正式/非正式、人力物力)、可近性與可負擔性、資源運用原則
護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・社區評估與計畫評值|帶入這個主題練習前往特訓
📝 社區健康計畫評價
💡 形成性評價旨在計畫執行中即時回饋並優化計畫管理與經營。
比較維度 形成性評價 (Formative) VS 總結性評價 (Summative)
實施時間 計畫發展與進行中 — 計畫結束後
核心目的 改善經營管理與修正 — 判定計畫成效與價值
關注指標 參與人數、覆蓋率 — 罹病率下降、行為改變
💬形成性評價重在過程中的優化,總結性評價重在最後的成果判定。
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Donabedian 評價模式 成效評價 過程評價 影響評價

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