初等考試
107年
[教育行政] 教育學大意
第 50 題
我國教育改革重視多元化、個別化與適性化的教學理念，因此實作評量的概念應運而生，有關實作評量之敘述，下列何者適切？
- A 實作評量強調學生接受測驗時的反應情境而非反應種類
- B 實作評量的難度較高且複雜，較無法引起學習動機
- C 實作評量大多團體施作，而非個別施作
- D 實作評量鼓勵學生創造與思考
思路引導 VIP
請試著思考：如果一項測驗不再只是要求你在考卷上勾選唯一的標準答案，而是要求你親手完成一個作品或解決一個現實問題，這對學生的思維過程會產生什麼樣的轉變？這種「動手做」的過程，與「被動選擇答案」相比，更傾向於激發什麼樣的心智活動？
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專業點評：精準掌握教育評量核心！
同學做得好！你能正確選出 (D)，代表你對現代教育改革中「從傳統紙筆轉向真實表現」的邏輯有深刻理解。
- 觀念驗證：
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