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高考申論題 107年 [電信工程] 通信與系統

第 一 題

📖 題組:
請詳細解出如下信號,其中 a、b、c 為常數:
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

請求出帶通信號 x(t) = { a cos(ω_c t), t ∈ [0, c]; 0, elsewhere } 之基頻等效(Baseband Equivalent)信號 x_l(t) ,其中假設 ω_c = 2π f_c 極大,因此 x(t) 在低頻處能量可忽略。(10 分)

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看到求帶通信號的基頻等效信號,應直覺聯想「解析信號(Analytic Signal)」與「複包絡(Complex Envelope)」的數學定義。利用頻域分析法,結合希爾柏轉換在頻域上相移的特性濾除負頻成分,再將頻譜移頻至零頻(基頻),即可嚴謹求出答案。

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【解題思路】利用解析信號(Analytic Signal)與希爾柏轉換(Hilbert Transform)的頻域特性,結合頻譜位移定理進行嚴謹推導。 【詳解】 已知:

小題 (二)

請求出低通複數信號 x_l(t) = { a + jb, t ∈ [0, c]; 0, elsewhere } 之相對以載波頻率 ω_c = 2π f_c 為中心之實數帶通信號,並說明低通複數信號之物理意義及轉至實數帶通信號之目的。(10 分)

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看到求等效低通到帶通信號的轉換,應立刻聯想到核心轉換公式 $x_{bp}(t) = \text{Re}{x_l(t)e^{j\omega_c t}}$。推導時利用歐拉公式將複數展開取實部即可;論述部分則需連結「基頻I/Q分量代表調變資訊」與「高頻載波為了天線發射與多工」之物理與系統觀點。

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【解題思路】運用低通等效信號(複數包絡)與實數帶通信號的標準關係式 $x_{bp}(t) = \text{Re}{x_l(t)e^{j\omega_c t}}$ 進行推導,並從通訊系統之基頻處理與射頻傳輸架構切入論述其物理意義。 【詳解】 已知:

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