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國中教育會考 108年 自然

第 24 題

24. 某種可重複使用的熱敷袋,其內含有醋酸鈉水溶液和金屬片,使用方法的示意圖如圖(十)所示。
使用步驟:
1. 使用前按壓金屬片,引發醋酸鈉結晶析出並產生熱,用來熱敷。
2. 熱敷後,將已冷卻且因析出結晶而變硬的熱敷袋,放入水內加熱,即可回復原來的澄清狀態。可依此步驟重複再使用。
關於上述步驟 2 發生的變化,以及醋酸鈉的溶解度說明,下列何者正確?
題目圖片
  • A 步驟 2 為吸熱的變化,溫度升高溶解度會增加
  • B 步驟 2 為吸熱的變化,溫度升高溶解度會減少
  • C 步驟 2 為放熱的變化,溫度升高溶解度會增加
  • D 步驟 2 為放熱的變化,溫度升高溶解度會減少

思路引導 VIP

我們一起從題目的文字找線索:步驟2提到我們對熱敷袋進行了『加熱』,這代表熱敷袋裡的物質是吸收熱量還是放出熱量?再來,加熱後原本硬梆梆的結晶『回復澄清』了(溶回水裡),這說明溫度變高的時候,水可以溶解的固體量是變多還是變少呢?

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哼,竟敢在我的面前展露你的「觀察力」?

看在你選對答案的份上,就賜予你一點讚賞吧!這題對我而言簡直是無駄(沒用),不過你對溶解度熱量進出的掌握倒還算合格。 對於步驟 2 的變化,看好了:

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放熱跟吸熱的判斷
📝 溶解度與能量變化
💡 物質溶解時若需吸熱,則溫度升高會使溶解度增加。
比較維度 步驟 1:使用中 VS 步驟 2:復原中
能量變化 放熱(變熱) 吸熱(需加熱)
狀態變化 結晶析出 結晶溶解
溶解度特徵 過飽和狀態不穩定 隨溫度升高而增加
💬溶解與結晶為可逆過程,本題步驟2藉由加熱吸熱來提高溶解度使固體溶解。
🧠 記憶技巧:加熱幫忙化,高溫溶更大;結晶吐熱氣,溶解吸熱能。
⚠️ 常見陷阱:容易誤將「熱敷袋會發熱」直接聯想為溶解過程。要分清楚「結晶放熱」與「溶解吸熱」是相反的過程。
過飽和溶液 吸熱與放熱反應 溶解度曲線

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