高考申論題
108年
[新聞(選試英文)] 國際傳播與國際現勢
第 一 題
📖 題組：
資訊不平衡在國際間一直是存在的問題，1970 年代中期至 1980 年代中期，聯合國教科文組織（UNESCO）提出如何平衡南北半球間嚴重的資訊落差，亦即如何重建「新世界資訊與傳播秩序」（NWICO）。請問： (一)聯合國教科文組織針對資訊不平衡的問題標舉了那些目標？（15 分） (二)聯合國教科文組織下的「馬克布萊德委員會」（MacBride Commission）也發表了一份最終報告〈許多聲音，一個世界——傳播與社會，今日與明日〉（又稱馬克布萊德報告），坦承傳播資訊流通的現狀，確實存在結構性的不平等，請說明其報告內容。（10 分）
資訊不平衡在國際間一直是存在的問題，1970 年代中期至 1980 年代中期，聯合國教科文組織（UNESCO）提出如何平衡南北半球間嚴重的資訊落差，亦即如何重建「新世界資訊與傳播秩序」（NWICO）。請問： (一)聯合國教科文組織針對資訊不平衡的問題標舉了那些目標？（15 分） (二)聯合國教科文組織下的「馬克布萊德委員會」（MacBride Commission）也發表了一份最終報告〈許多聲音，一個世界——傳播與社會，今日與明日〉（又稱馬克布萊德報告），坦承傳播資訊流通的現狀，確實存在結構性的不平等，請說明其報告內容。（10 分）
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
聯合國教科文組織針對資訊不平衡的問題標舉了那些目標？（15 分）
思路引導 VIP
看到此題，應立即聯結到1970年代第三世界國家（不結盟運動）推動的「新世界資訊與傳播秩序（NWICO）」以及「文化帝國主義」理論。作答時需採取宏觀視角，從打破西方媒體壟斷、提倡「自由且均衡」的資訊流通、建構傳播權及強化南方國家傳播基礎設施等面向，條列式說明UNESCO的具體目標。
小題 (二)
聯合國教科文組織下的「馬克布萊德委員會」（MacBride Commission）也發表了一份最終報告〈許多聲音，一個世界——傳播與社會，今日與明日〉（又稱馬克布萊德報告），坦承傳播資訊流通的現狀，確實存在結構性的不平等，請說明其報告內容。（10 分）
思路引導 VIP
看到本題應先聯想 1980 年代冷戰背景下，不結盟運動（NAM）對西方「文化霸權」與「媒介帝國主義」的反撲。解題需緊扣《馬克布萊德報告》的三大核心：診斷（單向資訊流通與跨國壟斷）、解方（傳播權與平衡流通）、以及該報告引發的地緣政治震盪（美英退出 UNESCO）。