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高考申論題 108年 [圖書資訊管理] 讀者服務

第 一 題

一、請闡述親子共讀的優點,並說明圖書館辦理親子共讀推廣活動的類型。(25 分)
📝 此題為申論題

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本題主要考驗考生對於「親子共讀」核心概念的理解,以及圖書館在實務上如何推廣此概念。首先,需條理分明地列出親子共讀的優點,可從嬰幼兒發展(認知、語言、情緒)、親子關係建立、以及培養早期素養(early literacy)等方面切入。其次,需舉出圖書館辦理親子共讀推廣活動的具體類型,可從針對對象(如:孕期、嬰幼兒、家長)或活動形式(如:說故事活動、閱讀禮袋、講座、工作坊)來分類說明。建議將優點與推廣類型各占約一半的篇幅,並引用國內外知名計畫(如:Bookstart)作為實例,以增加論述的深度。

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【考點分析】 本題測驗核心為兒童圖書館服務與閱讀推廣。考生須掌握:(1) 親子共讀對嬰幼兒發展及家庭關係的效益;(2) 圖書館針對嬰幼兒及其照顧者(家長)所設計的推廣活動類型。 【理論/法規依據】

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