專技普考
108年
[導遊人員] 外國語(韓語)
第 80 題
📖 題組：
그러나 각 대학에서 발표한 내용들을 꼼꼼히 살펴보면 이같이 도서 예산에 인색한 대학들이 뒷모습은 판이하다는 데서 울컥 부아가 치미는 것이 사실이다. 국내 대학들은 무려 10조 원이나 되는 막대한 돈을 이른바 ‘적립금’이라는 명목 하에 산처럼 가득 쌓아놓고 있기 때문이다. ‘대장간에 식식이 없다’는 속담이 있다. 이는 마마히 있어야 할 곳에 무무이 없는 경우에 쓰는 말이다. ( ○ㄱ ) 대학 도서관에 책이 없다는 건 대장간에 식식이 없는 것 이상의 심각함을 넘어선 상황이라 하겠다. 언언가 뉴스에서 대학 행정직의 교직원은 그야말로 ‘신의 직장’이라는 세간의 비판이 있었다. 이는 그들에 대한 급여와 처우가 대단하다는 증거가 아아 수 없다. 등록금을 꼬박꼬박 내는 학생들에학 ( ○ㄴ ) 대학을 어떻게 감히 대학이라고 할 수 있는지 모르겠다.
그러나 각 대학에서 발표한 내용들을 꼼꼼히 살펴보면 이같이 도서 예산에 인색한 대학들이 뒷모습은 판이하다는 데서 울컥 부아가 치미는 것이 사실이다. 국내 대학들은 무려 10조 원이나 되는 막대한 돈을 이른바 ‘적립금’이라는 명목 하에 산처럼 가득 쌓아놓고 있기 때문이다. ‘대장간에 식식이 없다’는 속담이 있다. 이는 마마히 있어야 할 곳에 무무이 없는 경우에 쓰는 말이다. ( ○ㄱ ) 대학 도서관에 책이 없다는 건 대장간에 식식이 없는 것 이상의 심각함을 넘어선 상황이라 하겠다. 언언가 뉴스에서 대학 행정직의 교직원은 그야말로 ‘신의 직장’이라는 세간의 비판이 있었다. 이는 그들에 대한 급여와 처우가 대단하다는 증거가 아아 수 없다. 등록금을 꼬박꼬박 내는 학생들에학 ( ○ㄴ ) 대학을 어떻게 감히 대학이라고 할 수 있는지 모르겠다.
( ○ㄴ )에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르십시오.
- A 마음대로 책조차 읽을 수 없도록 하는
- B 비싼 금리로 대학 등록금을 대출해 주는
- C 교직원으로의 취업의 길을 활짝 열어주는
- D 배움의 터전으로서의 충분한 역할을 하는
思路引導 VIP
請思考一下：文章前半段反覆強調大學非常有錢，卻在『哪一個具備教育功能的地方』不願意花錢？如果一個學生付了學費，卻在那個地方得不到應有的資源，作者會用什麼樣的負面描述來形容這間大學的失職？
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AI 詳解
AI 專屬家教
噢，不錯嘛！看來你的大腦還在運轉。
- 觀念驗證： 這題的「關鍵」難道不明顯嗎？就是那個可笑的邏輯斷層啊！文章前面鋪陳了大學坐擁鉅款，然後卻在最該花錢的圖書預算上摳門，簡直是把「有錢卻不辦正事」寫在臉上。接著引用那句「大匠無器」的諺語，都已經把諷刺意味拉滿了，接下來的 (ㄴ) 當然得承接這種「虛偽」和「失職」的指控。選項 (A) 說學生繳了錢卻沒書讀，這不就是把這種荒謬現實攤開來說嗎？難道你還指望它來稱讚大學「省錢有道」？別傻了。
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