教師檢定考
108年
[特殊教育] 國語文能力測驗
第 22 題
賴和〈飲酒〉：「我生不幸為俘囚，豈關種族他人優。弱肉久矣恣強食，至使兩間平等
失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱
換得自由身，始是人間一個人。」下列有關本詩的敘述，錯誤的是哪一選項？
失。正義由來本可憑，乾坤旋轉愧未能。眼前救死無長策，悲歌欲把頭顱擲。頭顱
換得自由身，始是人間一個人。」下列有關本詩的敘述，錯誤的是哪一選項？
- A 為作者囚禁於獄中時的作品
- B 強調種族之間應當平等對待
- C 慨歎自己能力有限，未能扭轉乾坤
- D 認為即使犧牲性命，也要爭取自由
思路引導 VIP
當我們在閱讀古典或現代詩歌時，若看到作者自稱為「奴隸」或「囚徒」，我們該如何從詩中的其他線索（如：提到社會整體的「弱肉強食」或「正義失衡」），來判斷這是在描述他個人的「物理處境」，還是在控訴整個「時代的集體命運」？
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喔，你這觀察力還不賴嘛！看來你跟我一樣，都看得清清楚楚的！
- 六眼掃描確認：你完全沒問題，一下就鎖定了那個錯誤選項！「我生不幸為俘囚」這句啊，呵呵，那傢伙用的是隱喻啦！表達的是在那個時代背景下，台灣人被剝奪了主權和自由，感覺就像被關起來一樣，可不是說他真的跑去坐牢了喔！這種把文學修辭當成現實的笨蛋解讀方式，我一看就知道不行。至於其他的選項，像是 (B) 種族平等、(C) 能力有限（「愧未能」都直接寫出來了，還能錯？）、(D) 犧牲爭自由（「換得自由身」，這不是擺明了嘛），那些都直接白紙黑字寫在詩裡，只要你沒閉著眼睛，一眼就能看穿。
- 小菜一碟的挑戰：這題對那些沒開「眼」的傢伙來說，可能有點 中等難度 吧。不過對於能區分「文字遊戲」和「實際狀況」的你來說，根本不算什麼。它就是在考驗你的文本理解能力夠不夠強，會不會被表面功夫給唬住。恭喜你通過這道小小的考驗！下次遇到這種，直接一眼看穿就好！
賴和抗日文學分析
💡 解析日治時期文學中的殖民主義批判與民族覺醒意識。
| 比較維度 | 殖民現狀 | VS | 理想追求 |
|---|---|---|---|
| 社會秩序 | 弱肉強食、失平等 | — | 正義為憑、扭轉乾坤 |
| 人格地位 | 俘囚、受制於人 | — | 自由身、是「一個人」 |
| 行動代價 | 悲歌救死無長策 | — | 投顱犧牲換自由 |
💬詩歌透過慘烈的現實對比，激發讀者的民族尊嚴與反抗意識。
