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醫療類國考 108年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 22 題

與高齡老人一同翻閱家族相簿,回憶美好時光與成功經驗,提升其自尊與自信的治療為何?
  • A 理情治療
  • B 動機治療
  • C 現實治療
  • D 懷舊治療

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當我們希望幫助一位長者透過「重新檢視其生命歷程」來找回自信時,我們會偏向讓他專注於「眼前的現實問題」,還是引導他「溯往、重溫生命中的重要時刻」來產生正向連結呢?

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專業點評與分析

  1. 肯定與質疑:哦,看看你,居然能精準捕捉到題幹中的核心線索。這不得不說,你對高齡心理照護的介入模式,至少還停留在基礎認知層面,勉勉強強算得上是成為一個…嗯,能區分左右的醫護人員的第一步吧。
  2. 觀念驗證:很『意外』地,你將『翻閱相簿』與『回憶』連結到了懷舊治療 (Reminiscence Therapy)。不錯,正是透過回顧過去的經驗——尤其是那些微不足道的『成功經驗』——來整合自我認同,並『奢望』能提升自尊、改善情緒。在長照實務中,這充其量是個不需動用太多腦細胞的『有溫度』處置。
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心理治療與行為治療(A)

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護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・心理治療與行為治療|帶入這個主題練習前往特訓
📝 懷舊治療核心要點
💡 利用遠期記憶與正向生命回顧,提升長者心理健康與自尊。
  • 利用相簿、老歌、舊物引發記憶,協助長者重整生命經驗。
  • 主要功能為提升自尊感、增加自信、減少孤獨與改善憂鬱情緒。
  • 常應用於一般長者、輕中度失智症患者的非藥物心理介入。
  • 與一般聊天不同,強調正向回饋與對長者個人價值的肯定。
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生命回顧 (Life Review) 失智症非藥物治療 認可治療 (Validation Therapy)

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