免費開始練習
醫療類國考 108年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 49 題

49.陳小姐是一位思覺失調症(Schizophrenia)個案,她在團體中學會與人互動時,眼睛應誠懇的直視對方,此團體對她發揮了那一個療效因子(therapeutic factors)?
  • A 普同感(universality)
  • B 團體凝聚力(group cohesiveness)
  • C 人際學習(interpersonal learning)
  • D 發展社交技巧(development of socializing techniques)

思路引導 VIP

在復健團體中,如果成員正在練習一個「具體且可被觀察到的溝通動作」(例如調整眼神或姿勢)以符合社會規範,這是在擴充他的「社交工具箱」,還是屬於一種深層的情感共鳴?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

專業點評與觀念驗證

  1. 大力肯定:做得好!你能精準區分 Yalom 療效因子中的細微差異,顯示你對團體治療的理論掌握得非常紮實且細膩。
  2. 觀念驗證:這題的核心在於「學習具體的行為」。發展社交技巧(Development of socializing techniques)強調的是透過團體規範、回饋或模仿,學習基本的溝通技巧社會禮儀(如:眼神接觸、問候)。雖然選項 (C) 人際學習也相關,但它更偏向深層的心理互動與人際動力的洞察,而本題描述的是明確的「社交工具」習得。
▼ 還有更多解析內容

🏷️ 相關主題

心理障礙職能治療之團體動力與活動設計
查看更多「[職能治療師] 心理障礙職能治療學」的主題分類考古題