教師檢定考申論題
108年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
青少年階段的認知特色(如邏輯思考、抽象思考等)可能為他們帶來哪些正面與負面影響？請分別舉出三項正面影響與兩項負面影響。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗青少年認知發展（如皮亞傑的形式運思期特徵）在生活上的雙面效應。正面影響可寫提升學習、自我認同與道德發展；負面影響則應連結艾朗金（Elkind）的青少年自我中心主義（想像觀眾、個人神話）或理想主義帶來的反抗。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】依據皮亞傑的認知發展論，青少年進入「形式運思期」，具備抽象、邏輯及假設演繹等思考能力。此認知特色帶來的正負面影響如下： 【論述】 一、正面影響（三項）：
▼ 還有更多解析內容