教師檢定考申論題
108年
學習者發展與適性輔導
108年教師檢定考申論題 — 學習者發展與適性輔導
共 36 題 · 含 AI 詳解
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第一題
1.請舉出五項教師協助國高中生發展創造性思考的具體策略。
3 小題
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第二題
2.任教高中的王老師以「共享單車可讓使用者在路邊隨租隨停,但也造成單車隨意停放的亂象」為例,請學生提出看法。
學生甲:「我認為沒有人能違反法令,只要合法,再怎麼…
3 小題
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第三題
3.小玲在班上出現行為的異常,導師輔導兩週後決定轉介給輔導教師。請說明導師在哪些情況下應做轉介?請舉出兩項(4 分);以及轉介前後各應做哪些處理(6 分)?
3 小題
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第四題
4.請說明學校教師可從哪些徵兆辨識自殺高危險群?請舉出兩項(4 分);如果有學生提及自殺議題時,教師適當的因應做法為何?請舉出三項(6 分)。
2 小題
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第其他題
試述三項國小學童攻擊行為的成因,並說明之。
25 小題
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