教師檢定考申論題
108年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 三 題
3.小玲在班上出現行為的異常，導師輔導兩週後決定轉介給輔導教師。請說明導師在哪些情況下應做轉介？請舉出兩項(4 分)；以及轉介前後各應做哪些處理(6 分)？
📝 此題為申論題
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本題測驗三級輔導體制中初級輔導轉介次級輔導的實務工作。需回答三個重點：轉介時機（能力不足、無效等）、轉介前的準備（資料蒐集、親師生溝通）、轉介後的處理（持續關懷、配合與追蹤）。
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【破題】轉介是校園三級輔導機制中重要的一環，旨在結合專業資源協助學生，導師在轉介過程中須扮演評估、溝通與持續合作的角色。 【論述】 一、導師應做轉介的情況（舉出兩項）：
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