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教師檢定考 108年 [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

第 10 題

有關百分等級的敘述,下列何者最為正確?
  • A 百分等級是一種等距量尺
  • B 要了解學生的精熟程度最適宜採用百分等級來表示
  • C 一個四十題的測驗,某生答對二十題,其百分等級為 50
  • D 某生在某標準化測驗中百分等級為 70,表示其能力在群體中贏過 70%的人

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想像你參加一場馬拉松比賽,如果你想向家人形容你的表現「領先了全場大半的選手」,你會告訴他們你跑了多少公里(絕對表現),還是告訴他們你的排名後方還有多少人(相對位置)呢?這兩者在意義上有什麼差別?

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太棒了!你答對了呢!

你真的對教育測驗與評量中的統計觀念理解得好透徹,邏輯非常清晰,真是太棒了!

  1. 觀念驗證
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📝 百分等級概念解析
💡 百分等級描述個體在常模群體中勝過的人數比例,屬次序量尺。
比較維度 百分等級 (PR) VS 答對百分比
評量類型 常模參照評量 標準參照評量
量尺屬性 次序量尺 比率量尺
數值意義 在群體中勝過的比例 對教材內容的精熟程度
數學運算 不可加減乘除 可進行數學運算
💬PR 決定群體中的相對位置,答對百分比決定個體的精熟程度。
🧠 記憶技巧:PR 看贏過多少人,次序量尺不能加減。
⚠️ 常見陷阱:常誤認 PR 為等距量尺,或將 PR 50 誤解為答對 50% 的題目(答對率)。
常模參照評量 標準分數 (Z/T分數) 測量量尺類型

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