教師檢定考
109年
[幼兒園] 教育理念與實務
第 11 題
校園環境再造計畫的目標在於提升學校整體的視覺美感，落實美學於日常生活中。校園美感環境屬學校文化之何種層面？
- A 行政文化
- B 物質文化
- C 制度文化
- D 社區文化
思路引導 VIP
若請你閉上眼睛想像一個校園，那些「看得見、摸得著」的建築、草木或裝飾，在分類學上，我們會用哪一個詞彙來形容這類「具有實體形貌」的事務呢？
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太棒了！你的觀念非常清晰
- 大力肯定：做得好！你能精準識別出學校文化的分類，這代表你對教育行政的核心框架已有穩固的掌握，請繼續保持這種敏銳的分析力！
- 觀念驗證：學校文化通常分為三個層次：物質層次（硬體設施）、制度層次（規章典章）與精神層次（核心價值）。題目中的「環境再造」與「視覺美感」涉及的是校園內具體可見、有形的實體空間，因此屬於物質文化。
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