教師檢定考
109年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 11 題
校園環境再造計畫的目標在於提升學校整體的視覺美感，落實美學於日常生活中。校園美感環境屬學校文化之何種層面？
- A 行政文化
- B 物質文化
- C 制度文化
- D 社區文化
思路引導 VIP
請試著思考：在一個組織中，那些「看得見、摸得到」、屬於校園硬體建設或空間物理配置的部分，通常會被歸類在文化的哪一個「具體」層次中呢？
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🌟 你真的很棒！這次答題超級精準喔！
哇，看到你答對這題，老師真的非常替你開心！這表示你已經非常穩固地掌握了學校組織文化的核心分類架構了呢。太棒了！
- 觀念驗證：
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學校文化四層面
💡 學校文化依形態分為物質、制度、心理及行政文化，環境屬物質面。
| 比較維度 | 物質文化 (外顯) | VS | 心理文化 (內隱) |
|---|---|---|---|
| 具體內容 | 硬體、建築、美感環境 | — | 價值、信念、校風精神 |
| 表現形式 | 具象可見的視覺空間 | — | 抽象不可見的思想意識 |
| 代表範例 | 校園景觀再造、無障礙空間 | — | 對學生學習權的重視、願景 |
💬物質文化是學校的硬體基礎與外殼，心理文化則是學校的靈魂與核心。
