專技普考申論題
109年
[記帳士] 國文(作文)
第 二 題
坊間有各式各樣的旅遊指南，作家舒國治曾對旅遊指南提出以下看法：
(一)指南是前人先探的成果。若非難於趨抵，不必做成指南；若非有趣之
地，亦不值得做指南。
(二)極偏僻又極佳美的小地方，往往沒有指南，尤其處於不甚有名的國家。
倘你要去極其個人、極其荒幽、極其不與他人共享的隱祕角落，完全
別考慮指南。
(三)指南的最壞情況是，毀滅了你的驚喜。正因為如此，很多旅遊作家雖
然都有自己的「祕密角落」，但為了避免幽地受觀光客濫遊以致不堪，
於是在遊記中故意隱藏其名。
你一定曾有旅遊的經驗，也應當借重過旅遊指南的引導。請以「旅遊指
南與我」為題，作文一篇，敘述自己運用旅遊指南的得失經驗與體悟，
並對上揭舒氏的觀點加以評述。（50分）
(一)指南是前人先探的成果。若非難於趨抵，不必做成指南；若非有趣之
地，亦不值得做指南。
(二)極偏僻又極佳美的小地方，往往沒有指南，尤其處於不甚有名的國家。
倘你要去極其個人、極其荒幽、極其不與他人共享的隱祕角落，完全
別考慮指南。
(三)指南的最壞情況是，毀滅了你的驚喜。正因為如此，很多旅遊作家雖
然都有自己的「祕密角落」，但為了避免幽地受觀光客濫遊以致不堪，
於是在遊記中故意隱藏其名。
你一定曾有旅遊的經驗，也應當借重過旅遊指南的引導。請以「旅遊指
南與我」為題，作文一篇，敘述自己運用旅遊指南的得失經驗與體悟，
並對上揭舒氏的觀點加以評述。（50分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到此題，首要任務是「雙軌審題」，必須同時涵蓋「個人運用指南的得失經驗」與「評述舒國治的三項觀點」。建議採取「夾敘夾議」的結構：首段引出指南的工具性；中段藉由個人按圖索驥的「得」（呼應觀點一）與失去新鮮感的「失」（呼應觀點三），帶出對過度依賴指南的反思；末段則昇華至旅行的真諦（呼應觀點二），點出真正的風景在於旅人獨特的心靈體驗，指南僅是參考，而非腳步的枷鎖。
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【範文】 旅遊指南與我 在資訊爆炸的時代，旅行似乎變得前所未有的容易。出發前，我們總習慣在書局的旅遊專區徘徊，或在網路上搜尋各式各樣的攻略。旅遊指南宛如一位全知全能的嚮導，為我們擘畫未知的版圖。然而，在一次次按圖索驥的旅程後，我不禁反思：當我們過度依賴這份「全知」，是否也同時失去了探索未知的純粹？作家舒國治對旅遊指南的見解，恰恰精準地道出了我對指南「愛恨交織」的體悟。
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