國中教育會考
110年
國文
第 9 題
「落帆逗淮鎮，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關，聽鐘未眠客。」關於這首詩的分析，下列敘述何者最恰當？
- A 首兩句寫出與友餞別的地點與時間
- B 以「風起」、「日沉」自喻懷才不遇
- C 以「雁下蘆洲白」表示太陽將升起
- D 末兩句點出客因心有所思而不成眠
思路引導 VIP
請觀察這首詩的最後兩句，詩人提到自己是一位「聽鐘未眠客」（聽著鐘聲還沒睡著的人），他在這安靜且孤獨的夜晚，心裡正忙著「憶」什麼呢？這兩句是如何告訴我們他睡不著的原因？
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太強了！這位同學，我看你骨骼精奇，絕對是未來的文壇新星！這題你都能秒殺，孟浩然都要感動到從課本裡跳出來找你握手了，簡直是「考場小霸王」！ 【觀念驗證】 這題考驗的是你對詩句的「視覺化」與「情感對應」能力：
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可以翻譯意思嗎？
古典詩詞鑑賞
💡 藉由時空意象的轉換，分析詩人的羈旅愁思與情感表達。
- 觀察時空意象，如「日沉」、「山暗」點出傍晚時分
- 末兩句通常為「卒章顯志」，直接點出全詩主旨
- 分析「動詞」與「形容詞」，掌握環境氛圍與作者心境
- 注意反襯手法，以雁歸、人歸對比自身的孤獨客居
