高考申論題
110年
[漁業技術] 水產資源學
第 一 題
📖 題組:
單位加入漁獲量模式(yield per recruit models)是常被用來進行漁業資源評估的模式之一,此模式同時考慮魚類個體的成長及族群量的變化, (一)請說明此模式的前提(assumptions)有那些? (二)請寫出單位加入漁獲量的公式(當 W = aL3), (三)請將體重、族群量及生物量(biomass)隨著年齡的改變畫在同一個圖上, (四)請畫出單位加入漁獲量的等值線圖,X 軸為漁獲死亡係數,Y 軸為初捕年齡。(25 分)
單位加入漁獲量模式(yield per recruit models)是常被用來進行漁業資源評估的模式之一,此模式同時考慮魚類個體的成長及族群量的變化, (一)請說明此模式的前提(assumptions)有那些? (二)請寫出單位加入漁獲量的公式(當 W = aL3), (三)請將體重、族群量及生物量(biomass)隨著年齡的改變畫在同一個圖上, (四)請畫出單位加入漁獲量的等值線圖,X 軸為漁獲死亡係數,Y 軸為初捕年齡。(25 分)
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
請說明此模式的前提(assumptions)有那些?
思路引導 VIP
看到單位加入漁獲量模式(Yield per recruit, YPR),應直覺聯想 Beverton-Holt YPR 模型的穩定狀態(steady-state)本質。思考方向可從族群動力學的核心參數(加入、成長、自然死亡、漁獲死亡)出發,逐一列出其「恆定」或「不受密度依賴影響」的假設條件。
小題 (二)
請寫出單位加入漁獲量的公式(當 W = aL3)
思路引導 VIP
看到此題,應立即聯想到 Beverton-Holt 的單位加入漁獲量(Yield per recruit, YPR)模式。關鍵是將 von Bertalanffy 成長方程式與異速成長方程式(W=aL^3)結合,並利用二項式展開法,寫出積分後的離散總和公式,同時務必標註所有參數的生物學意義與單位(或性質)。
小題 (三)
請將體重、族群量及生物量(biomass)隨著年齡的改變畫在同一個圖上
思路引導 VIP
作答此題需結合族群動力學的兩大基礎:個體成長(von Bertalanffy 模型)與族群衰亡(指數衰減模型)。在圖上分別繪出呈S型上升的體重曲線、呈指數下降的族群量曲線,並將兩者相乘得出呈鐘型(先升後降)的生物量曲線,務必標示出生物量最高點即為「臨界年齡」。
小題 (四)
請畫出單位加入漁獲量的等值線圖,X 軸為漁獲死亡係數,Y 軸為初捕年齡。
思路引導 VIP
看到此題,應立即聯想到 Beverton-Holt 單位加入漁獲量模式的「等值線圖(Yield Isopleth Diagram)」。解題關鍵在於明確標示 X 軸為漁獲死亡係數(對應漁獲努力量),Y 軸為初捕年齡(對應網目大小),並畫出如同等高線般的 YPR 曲線,最後必須點出「最佳漁業線(Eumetric fishing curve)」與診斷「成長過漁」的管理意義。