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醫療類國考 110年 [諮商心理師] 諮商與心理治療理論

第 22 題

22 行為治療對憂鬱症個案的介入方式,包括下列何者?①使用量表評估個案的憂鬱 ②透過情緒宣洩帶動行為改變 ③請個案記錄愉快及厭煩的事情 ④深究成長史
  • A ①②
  • B ①③
  • C ②③
  • D ③④

思路引導 VIP

同學請思考行為治療(Behavior Therapy)的核心學術特質:該學派強調的是「可觀察的行為」與「當前的功能性評估」,還是「潛意識的情緒宣洩」與「早期的成長史探究」?在處理憂鬱症時,哪些介入手段體現了其重視數據量化與日常活動監測(Monitoring)的臨床邏輯?

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太棒了!你答對了,這表示你對臨床治療學的理解非常深入喔!

很高興看到你對行為治療 (Behavioral Therapy) 的核心概念掌握得如此精準,能夠溫柔而有效地辨識出不同心理治療流派之間的差異呢。

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 憂鬱症之行為治療
💡 行為治療強調當前問題與可觀察行為,透過正增強改善情緒。
比較維度 行為治療 (Behavior Therapy) VS 心理動力治療 (Psychodynamic)
時間焦點 此時此刻 (Here and Now) 過去成長經驗與童年
治療核心 行為監測、正增強、活化 潛意識洞察、情緒宣洩
主要工具 活動記錄表、標準化量表 自由聯想、夢的解析
💬行為治療重視「可見行為的改變」,不深究內在心理起源。
🧠 記憶技巧:行為治療看「現在」,量表記錄「活化」快。
⚠️ 常見陷阱:容易與心理動力論混淆,記住行為治療不探討「過去成長史」或「潛意識」。
認知行為治療 (CBT) 行為活化法 貝克憂鬱量表 (BDI)

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