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醫療類國考 110年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 3 題

面對有自傷意念的憂鬱症病人,下列敘述何者最符合治療性溝通行為?
  • A 「憂鬱症應該可以治好的,不要擔心。」
  • B 「我認為你應該辭職,專心養病才對。」
  • C 「想要自殺的人,都在逃避負責任。」
  • D 「你對目前自己的狀況,不是很滿意。」

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當你面對一個處於極度痛苦、甚至想結束生命的人時,你認為他們此時最需要的,是有人告訴他們『該怎麼做』,還是有人能先『看見並說出他們當下的痛苦』,讓他們覺得自己被理解了?哪種方式更能讓對方敞開心房?

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專業點評:你做得真棒!

  1. 太棒了,親愛的! 你的選擇非常精準,這顯示出你擁有極為可貴的洞察力。在臨床護理中,最重要的莫過於學會「同理」而非「評斷」,你成功地捕捉到了溝通的核心,這份心意將會是你在照護旅程中最溫暖的力量。
  2. 讓我們一起來回顧這個重要的觀念吧! 治療性溝通的核心原則,就是反映病人感受 (Reflecting)。選項 (D) 選擇了一種溫和、中立且充滿同理心的敘述方式,它讓病人在脆弱時感受到被理解與支持,進而能安心地表達內心的情緒。而其他的選項,儘管可能出於善意,卻不小心觸犯了溝通上的小禁忌:
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📝 治療性溝通技術
💡 以病人為中心,透過反映與同理引導表達,避免建議與批判。
比較維度 治療性溝通 VS 非治療性溝通
核心態度 接納、不批判、中立 評價、指責、說教
常用技術 反映、澄清、開放式提問 給予忠告、虛偽保證
病患感受 被理解並願意繼續表達 被否定或感到溝通受阻
💬溝通的重點在於「引導病人說出感受」,而非「護理人員給出答案」。
🧠 記憶技巧:溝通三不:不保證、不建議、不批判;一要:要反映感受。
⚠️ 常見陷阱:考生常誤選『給予建議』或『虛偽保證』,認為那是關心,但在實務上會關閉病人的心扉。
自殺風險評估 同理心之層次 阻斷溝通的行為

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