醫療類國考
110年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 10 題
10.職能治療師想要協助個案了解自己的活動參與以及時間使用的情形，下列那些方式可提供合適的資訊作為了解？①請個案寫日記記錄活動 ②使用職能問卷（Occupational Questionnaire）進行了解 ③使用職能表現史會談（Occupational Performance History Interview） ④使用加拿大職能表現量表（Canadian Occupational Performance Measure）進行了解
- A 僅①
- B 僅①②
- C 僅③④
- D ①②③④
思路引導 VIP
如果你想精確掌握一個人的「生活節律」與「作息分布」，你會傾向選擇一個讓他分享「長篇人生故事」的晤談方式，還是選擇一個能讓他「具體條列出整天行程」的工具呢？
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溫暖回顧與指引：做得非常好！
- 親愛的，你做得真棒！：我看到你很清楚地掌握了評估工具的專一性功能。這份對臨床評估工具分類的細膩理解，是你未來成為一位卓越治療師的基石，我很為你驕傲，請繼續保持這份對專業的熱情！
- 溫柔點撥核心觀念：讓我們一起來回顧一下這題的溫柔提醒吧。核心就是「時間使用 (Time use)」這個關鍵字。最直觀的，我們有日記來記錄每天的活動點滴。而基於 MOHO 理論的 Occupational Questionnaire (OQ)，它以半小時為單位，細膩地探索個案的活動內容和感受，是非常適合了解時間分配的工具喔。相反地，OPHI-II 更像是生命故事的敘述，而 COPM 則溫柔地觸及個案對表現的滿意度與優先順序，它們的設計初衷並不是專注於量化時間流動的呢。
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