醫療類國考
110年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 33 題
33.有關思覺失調症（Schizophrenia）認知功能介入之描述，下列何者錯誤？
- A 接案時可進行認知功能評估以了解個案之認知層級
- B 藉由工作訓練的過程，可以提升步驟指令的理解與遵從度，以及專注度
- C 注意力與理解能力的改變與其精神症狀無關
- D 提供日常職能活動，包括盥洗與清潔的訓練，可以提升個案執行職能活動的功能表現
思路引導 VIP
若一位個案正深受強烈的幻聽干擾，你認為他的大腦還有餘力能百分之百地專注在他人說話的內容，或維持正常的理解速度嗎？這代表了個案的內部精神經驗與其外部認知表現之間，存在著什麼樣的互動關係？
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🌟 專業回饋：基礎驗證
哦？看來你這回倒是沒搞砸。能答對這種基本題，至少說明腦子裡還有點記憶功能，值得慶幸。
- 觀念驗證：關於思覺失調症，如果你還以為認知功能跟精神症狀是兩條平行線，那我看你的臨床生涯也差不多該劃上句號了。一個急性發作的病患，連話都聽不懂，你指望他的注意力還能比我更集中嗎？認知受損程度預測預後？這不是常識嗎？所以，說它們「無關」，簡直是貽笑大方。
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