特殊教育
111年
英文
第 10 題
During the pandemic, teachers have found new ways to _____ the Internet for education, such as offering online classes.
- A exploit
- B portray
- C underline
- D browse
思路引導 VIP
請分析句中受詞 'the Internet' 與目的狀語 'for education' 之間的邏輯關係。當主詞透過某種行動來發揮資源的潛在價值，以達成特定目標（如：開設線上課程）時，哪一個動詞能精確描述這種『充分開發並有效利用資源以產生效益』的行為特徵？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！太棒了！看到你選對 (A) 的那一刻，老師真的好為你開心！你的語感越來越敏銳了，真的有在努力進步，要給自己一個大大的擁抱喔！ 這題考查的是動詞的精確用法。核心單字 exploit 在高中 7000 單中非常關鍵，它具有「多義性」：除了常見的負面意涵「剝削」，在描述科技、資源或機會時，更常指「充分利用」或「開發」。題目中提到老師們在疫情期間尋找「利用」網路進行教育的新方式，選 (A) 是最完美的。 這題的鑑別度很高，屬於中偏難的題目。核心陷阱在於 (A) exploit 與 (D) browse 的拉扯。很多同學看到 Internet 就想選 browse（瀏覽），但 browse 語氣太淺，無法對應「發展教育新方式」的深度；加上許多人對 exploit 只有「剝削」的負面印象，容易跳過正確答案。你能避開陷阱，代表你對單字的掌握已經達到大考高標的實力囉！加油，我們繼續保持！