免費開始練習
高考申論題 111年 [經建行政] 貨幣銀行學

第 三 題

📖 題組:
其他條件不變下,請分別說明下列各項假設性事件,是否及如何影響我國的準備貨幣與貨幣供給量?(每小題 5 分,共 25 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (三)

因應經濟變化,美國聯準會連續升息,我國央行也決定跟著調升貼放利率。

思路引導 VIP

考點為央行貨幣政策工具(貼現窗口)的作用。央行調升貼現率(貼放利率)代表提高商業銀行向央行借款的成本。銀行向央行借款意願降低,央行貼現放款餘額減少。從央行資產負債表看,資產端「對金融機構放款」減少,負債端「銀行業準備金」減少,故準備貨幣(B)下降。B下降導致 M下降。此外,升息也可能導致銀行保有更多超額準備,使貨幣乘數變小,進一步加深 M的下降。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查央行貼現窗口政策(調升貼放利率)對準備金及貨幣供給的緊縮效應。 【理論/法規依據】

小題 (一)

新臺幣預期升值心理濃厚,外資大舉匯入,中央銀行(以下簡稱央行)於外匯市場進行未沖銷的干預政策阻升。

思路引導 VIP

本題考查外匯干預對貨幣數量的影響。重點拆解:1. 外資匯入,台幣面臨升值壓力。 2. 央行「阻升」,表示央行必須在市場上「買入外匯(美金)、拋出本國貨幣(台幣)」。 3. 「未沖銷」,表示央行沒有發行定存單把拋出的台幣收回來。 4. 準備貨幣(B)定義:流通中通貨+準備金。當央行釋出台幣,銀行體系準備金增加,B 增加。 5. 貨幣供給量(M = m × B):B增加,在乘數大於0下,M 亦隨之增加。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查中央銀行外匯干預(未沖銷操作)對央行資產負債表、準備貨幣(B)及貨幣供給量(M)之影響。 【理論/法規依據】

小題 (二)

中華郵政公司將存在央行的郵政儲金轉存款提出,轉購買央行發行的儲蓄券。

思路引導 VIP

本題測驗對「準備貨幣(B)」定義的精確理解。準備貨幣 = 流通中通貨 + 銀行業準備金。郵政儲金存放在央行的轉存款,屬於央行的負債,但「不屬於」準備貨幣。央行發行的儲蓄券,也是央行的負債,同樣「不屬於」準備貨幣。因此,中華郵政將轉存款提出去買儲蓄券,只是央行負債科目的內部移轉(從「郵匯局轉存款」科目轉至「發行央行單券」科目),不影響準備貨幣。既然 B 不變,M 自然也不變。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查央行資產負債表結構以及準備貨幣的嚴謹定義。需判斷郵政儲金轉存款與央行儲蓄券是否屬準備貨幣範疇。 【理論/法規依據】

小題 (四)

股市交易非常熱絡,國庫將高額的證券交易稅收轉存央行。

思路引導 VIP

考點是「國庫收支」對貨幣數量的影響。民眾繳納證交稅,資金從民眾存款(商業銀行體系)流向國庫。當國庫將這筆稅收「轉存入中央銀行」的國庫存款專戶時,商業銀行在央行的「準備金」會遭到扣減,轉移到「國庫存款」科目。因為國庫存款不屬於準備貨幣,所以銀行準備金下降,準備貨幣(B)減少。連帶使貨幣供給量(M)減少。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查政府庫款收支對準備貨幣的影響。釐清「國庫存款」並非準備貨幣的一部分是解題關鍵。 【理論/法規依據】

小題 (五)

黃金價格暴漲,央行的外國資產市值增加。

思路引導 VIP

考點是央行資產「市值重估(評價變動)」的會計處理。黃金價格上漲導致資產市值增加,這僅是帳面上的未實現利益。在會計處理上,央行會在負債及淨值端增加一個「淨值(評價調整/未實現重估增值)」科目來平衡,並不會產生實際的準備金或通貨發行。只要央行沒有將這些黃金賣出(實現獲利並釋出資金),就不會影響準備貨幣(B),進而也不影響 M。

🤖
AI 詳解
AI 專屬家教

【考點分析】 考查央行資產市值變動(未實現評價利益)對貨幣數量的實質影響。需區分「實際交易產生之資金流動」與「帳面市值重估」的差異。 【理論/法規依據】

🏷️ 相關主題

貨幣供給之變動機制與情境分析
查看更多「[經建行政] 貨幣銀行學」的主題分類考古題