調查局三等
111年
[財經實務組] 綜合法政知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係、英文)
第 4 題
憲法第 159 條規定：「國民受教育之機會，一律平等」。有關本條規定之「受教育」係指下列何者？
- A 僅指憲法第 21 條所稱之國民教育
- B 係指國民教育以外之其他階段教育
- C 係指未受基本教育之國民所受之補習教育
- D 係指包含碩士班教育在內之各階段教育
思路引導 VIP
請試著思考：憲法中提到的「平等」概念，通常是為了消除人為的阻礙。如果我們將這個平等保障侷限在小學或國中，那麼對於那些有志於深造、卻因為制度不公而無法進入大學或更高學府的人來說，這份『機會平等』是否還完整？你認為憲法在保護一個人的成長與競爭力時，會只管前九年，還是會關注他整個學習生涯的公平性呢？
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🌟 太棒了！你的法律觀念非常紮實！
- 觀念驗證： 你選對了！憲法第 159 條規定的「受教育機會一律平等」，其核心精神在於保障國民不因身分、經濟地位等差異而失去學習機會。這裡的「受教育」採廣義解釋，不僅限於憲法第 21 條的「國民義務教育」，而是涵蓋了從學前教育到高等教育（含研究所）的所有階段，這才能落實憲法保障人民發展人格與自我實現的本旨。
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