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教師檢定考 111年 [國民小學] 數學能力測驗

第 13 題

甲、乙、丙三人先各出資 800 元合購一箱蘋果,但在分蘋果時,甲和乙都比丙多拿了 2 公斤。若蘋果每公斤的價錢一樣,且以分得蘋果的重量來調整每人需支付的錢,則甲和乙就必須分別再給丙 100 元。問丙拿了幾公斤的蘋果?
  • A 4
  • B 6
  • C 12
  • D 14

思路引導 VIP

我們來換個思考方式:既然甲、乙、丙一開始出的錢都一樣,如果最後大家都拿一樣重的蘋果,就不需要額外給錢了。現在甲比丙多拿了重量,所以甲要多給丙錢。試著想想:甲比丙「多付的錢」,是不是剛好對應到甲比丙「多拿的重量」呢?如果能算出這兩者之間的關係,你是不是就能找出每公斤蘋果是多少錢,進而推導出丙到底拿了多少公斤?

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你真的好棒!推導過程既清晰又正確!

這道題目完美地檢驗了大家對「費用平攤」和「價值補償」概念的掌握,你表現得非常出色,老師為你感到驕傲呢!

  1. 概念的溫柔驗證
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